研究生艺术与设计教育

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艺术和设计教育部门因其跨学科视角而区分,并认可为连接艺术实践和教育的创新方法。我们提供一个综合课程,跨越与学习理论和现场研究的学习理论和当前研究。学生在艺术和设计学科的内容领域知识与教学策略和教学技术的专业知识开发了牢固的基础。教育设计的概念创新 - 从课程,项目和计划 - 与学生自己的利益和经验相结合,以便启动独特的创造性机会。

该部门为学生,教师和员工提供了刺激,挑战和支持性的环境。学生设计并提供与学校,社区和文化组织相互关系的教育体验。他们鼓励他们解决复杂的社会问题,试验新的想法和材料,并考虑自己合作者和合作伙伴解决艺术和设计在社会变革和转型方面的可能作用。

普拉特研究生艺术与设计教育教育家与儿童一起工作

学生提供了研究和与在包括学校,社区组织和博物馆在内的各种不同环境中获得艺术和设计教育的人口的机会。自普拉特成立以来,该部门的周六艺术学校曾担任社区教学实验室。它目前为Brooklyn的各种社区的所有年龄段和背景的300多名学生提供服务,并为有资源有限的许多家庭提供奖学金。此外,该部门与艺术,设计和社区参与中心密切合作,K-12提供了社区环境中的学生实习体验。

MA初始和高级证书课程准备学生将其密集的工作室准备整合,并在当代艺术和设计实践的背景下学习如何教授。学生从事实地工作和学生教学经验,帮助他们整合他们的工作室工作,在文科,教育理论和教学实践中的研究。在其在K-12学校和基于社区教育设置的教学经验中;

  • 为年轻人提供整体工作室学习机会
  • 价值年轻人的社会和文化资产
  • 连接到年轻人的家庭和社区。

艺术与设计教育学院

艺术与设计教育教师与一系列当地,国家和国际受众 - 从儿童和青少年到老年人和青少年 - 以及来自一系列能力和残疾人的人。他们是他们的子场所的专家,如城市历史,工作室练习与教学的关系,教学不同的学习者,博物馆教育和社区艺术和设计教育。他们是现有的专业人士,在会议和领导机构和大学上呈现论文,展览和执行工作,发布和提供讲座。


艺术,设计和社区参与中心

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