使命宣言

该课程培养学生通过理论和应用研究进行批判性探究,使他们成为室内设计领域的创新者和领导者。课程涉及新兴和创新技术,跨学科合作,可持续实践,道德和社会责任问题,指向专业实践的更大潜力,以及影响建筑环境的设计教育。


Irina Schneid - Impact Workshop
IIDA影响津贴奖

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室内挑衅
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室内设计大奖陈德英
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学习成果

论坛

  1. 学生能够识别与室内环境设计有关的人类行为方面。

  2. 学生能够研究,分析,并将光,颜色和材料作为基本的设计元素和原则。

  3. 学生能够通过适当的媒体直观地呈现和传达他们的意图。

  4. 学生能够通过口头和书面形式展示自己的作品。

  5. 学生能够分析和整合历史、文化和社会背景的知识。

  6. 学生能够整合与建筑、产品和材料相关的法规和指南的广泛知识。

  7. 学生能够整合环境和社会可持续发展的知识。

  8. 学生将能够在多学科环境中协作工作。


事件


室内挑衅
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黑曜石屋圆桌会议


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她掀起波浪

通向室内设计BFA的室内设计课程由室内设计认证委员会认证,www.accredit-id.org,格兰德维尔大道206号,350套房,密歇根州大急流城,49503。

cda认证的课程为学生准备入门级室内设计实践,高级学习,并申请专业室内设计组织的会员资格。由普拉特学院授予的室内设计学士学位符合参加全国室内设计资格考试(NCIDQ考试)的教育要求。有关NCIDQ考试资格的更多信息,请访问:www.cidq.org/eligibility-requirements。

普拉特学院,室内设计美术学士,学生成绩数据


2019年BFA室内设计班:

人员配置:2018年7月至2019年6月毕业的受访者(回应毕业后调查的人)中,94%的人在毕业一年内找到了工作。

研究生入学:在2018年7月至2019年6月期间毕业的受访者中,6%(33人中有2人)表示他们在毕业一年内申请或正在接受额外教育。

毕业-在7/1/18到6/30/19之间毕业的学生中,98%在4年或更短的时间内毕业。0%在5-6年内毕业。

保留/磨损-在18秋季入学并在19秋季返回的全日制新生中,96%的保留率/4%的流失率。